Archivo del blog

domingo, 28 de febrero de 2010

L'atur un problema complexe

Quines mesures pot prendre el govern contra l’atur?  Crec que la única cosa es facilitar la creació de la petita i mitjana empresa i facilitar el seu mercat dins i fora de les fronteres, i limitar les importacions que estan  en competència amb els productes nacionals.
Un altre aspecte es la reconversió professional dels aturats perquè tornin a ser competents en les noves estructures socials , ja que hem passat de un mercat altament consumista a un mercat de mínims consums, cosa que exigeix mesures, i un reconeixement de les necessitats de la gent, amb projecció de futur, menys inversió en oci i restauració perquè aquest mercat ha començat a caure, i el turisme ha afluixat.
Sí que cal acabar de introduir les noves tecnologies i acomodar moltes professions que van o poden anar lligades a elles, augmentar la cultura de llengües emergents com la xinesa, japonesa,rus, llengües africanes i sud-americanes, perquè els mercats els tenim a tot el món, i cal un interacció  que equilibri el deute extern.
No hi pot haver mes feina si no es te en compte tot axó, i que els sous permetin que el comerç sigui competitiu. Cal una vigilància pública de les grans empreses financeres i de serveis com elèctriques, telefonia, subministra d’aigua i gas, i construcció. En un temps que els obrers passen gana es indigne que uns altres acumulin capital, que no se l’emportaran quan es morin.

sábado, 27 de febrero de 2010

CRISIS O CAMBIO SOCIAL


“¿Las operadores están por la labor de aplicar redes inteligentes? -Sí, se están haciendo grandes esfuerzos. Toda esta crisis financiera revela que los modelos económicos están exhaustos. El único camino para seguir creciendo económica y socialmente es la utilización masiva de las nuevas tecnologías, la red como plataforma.”
Esta noticia sacada de un periódico hace poco y me hace pensar en la profundidad del cambio social, laboral, económico, cultural  que se está produciendo en nuestros días
Cuantas profesiones desaparecen, cuantas funciones industriales y comerciales  cambian totalmente de estructura; esta es una de las crisis con la que enfrentamos. No se trata solo de unos desequilibrios económicos en la banca o en la construcción, no se trata solo de un profundo cambio en la preparación profesional, se retiran los médicos que no saben manejarse en la informática, las grandes salas de administrativos en las empresas han desaparecido, basta una persona competente por departamento, con unas gestiones mucho mas aceleradas.
Ahora una empresa con capacidad de decisión y relaciones a nivel mundial triunfa porque las gestiones se suceden a una velocidad de vértigo.
La bolsa reacciona al día a nivel mundial ante cualquier sospecha de cambio en las empresas que cotizan en ella.
Están diciendo que la prensa escrita hace crisis porque la gente tiene otros medios más cómodos y fáciles para obtener la información que desea, y que tiene que cambiar de sistema.
La industria del automóvil está iniciando la fabricación del automóvil eléctrico en masa, y dentro de 4 o 5 años el negocio de la explotación del petróleo se habrá reducido  a menos de la mitad.
Etcétera , etcétera … vamos a otra estructura social, laboral y económica
¿Qué nos prepara el futuro?  Es la incógnita y el riesgo que nos ha tocado vivir.
José M.

domingo, 1 de noviembre de 2009

Estil actual de viure el cristianisme

ESTIL DE VIURE EL CRISTIANISME ARA.

Propostes diverses a partir del diàleg des de l’Esperit, i reflexionar-les i coordinar-les, i decidir les actuacions que en deriven des de l’evangeli,que inclou el respecte a les persones, a la pluralitat de sensibilitats religioses, politiques, ètiques i filosòfiques en el si de les comunitats cristianes. Aquest estil de fer es difícil d’entendre per algunes persones.

La senzillesa es característica de la comunitat cristiana, orientada al guariment i rescabalament de les persones mes febles i/o amb manca de recursos materials i socials.

Com derivant d’aquesta senzillesa s’afavoreix la inculturació i l’autonomia de les comunitats cristianes locals, la transparència i un govern obert a la participació del conjunt de la comunitat, en corresponsabilitat de serveis endins i enfora de la comunitat

La acollida es de tothom per igual de tot tipus de persones en vistes a la funció que cada u pot tenir a la comunitat.(considerant que entre les funcions que hi havia en la comunitat de Jesús, estava la de Judes Iscariot).

Una nova generació de l’Església sorgeix tranqui-la i eficaç amb una visió profunda i profètica des de una experiència pentecostal

En aquesta línia va el magisteri papal, el paper del Esperit Sant en els moviments, el valor eclesial dels moviments, la relació entre els pastors i els moviments eclesials.

Analitzem les nostres experiències espirituals, per prendre consciència d’elles i ser-ne conseqüents.

Els moviments en la comunitat cristiana son iniciativa i dons del Esperit a la comunitat.

Son un grup de cristians que treballen un àmbit concret de la vida cristiana en favor de la comunitat cristiana.

El compromís que suposa la pertinència a un moviment es de elecció personal en exercici de la pròpia llibertat com a resposta a allò que Déu li ha manifestat, fruint del servei útil als demès, com a realització del propi destí.

Cal tenir en compte que independentment dels carismes fundacionals de una comunitat que treballen un àmbit concret hi ha aquelles persones que actuen carismàticament en el conjunt de la comunitat cristiana, en resposta als carismes personals que han rebut, sense constituir un grup específic al seu entorn.

La fidelitat als propis dons o carismes es l’actuació que produeix la satisfacció de la feina ben feta, on hom se sent realitzat, útil i feliç així com promotor de la felicitat dels demès. ( drets i deures)

Cal que la comunitat cristiana com a tal reconegui tot allò que l’Esperit esta donant a cada u dels seus membres per profit comú, apropiat a cada moment històric ( nous mètodes...)

Cal atenció a conèixer i comprendre millor el projecte de Déu en les manifestacions actuals de l’Esperit Sant, i acollir-les amb amor, discernint allò que es autèntic d’allò que no ho es.

Les comunitats cristianes son laboratoris de la fe i escoles de santedat i missió, recursos al servei de tota la comunitat cristiana, que cal acollir amb gratitud i aprofitar per els que presideixen les diverses comunitats.

Cal tenir en compte que el entusiasme de una funció sectorial o d’un àmbit de la comunitat de aquells que la promouen que no derivi en exclusivisme o absolutització, i mantinguin la postura de humilitat que els correspon. Tots els àmbits son igualment necessaris per la construcció harmònica de,la comunitat cristiana.

En qualsevol agregació de fidels te prioritat la crida a la santedat, l’escolta al ensenyament dels que tenen el do de estar al servei de la comunitat com integradors de la mateixa, el testimoniatge de comunió com unitat per complementarietat en la diversitat, la promoció de la oferta de les pròpies actituds i estil de vida, i la seva presencia constatable en mig de la societat humana.

En tots gratitud paciència i acceptació dels sofriments inevitables.

El rostre del cristianisme del tercer mil·lenni depèn de la nostra capacitat de escoltar allò que diu el Esperit Sant avui a la comunitat cristiana amb els carismes que Ell hi desvetlla, deixant-nos sorprendre per Ell i la nostra capacitat de saber-los acollir.

jueves, 20 de noviembre de 2008

TORNEM AMB ELS VALORS


SITUACIO ACTUAL DELS VALORS:
Es català qui vol ser-ho i viu i treballa a Catalunya.
Llibertat, amnistia i estatut d’autonomia.
Nova realitat social : valor diversos i canviants.
Valor i societat van de la ma , dinàmics en un mon globalitzat.
Cal tornar a situar els valors, els referents i els objectius perquè hi ha inseguretat , incertesa, immediatesa, i improvisació , per les contraposicions o alternatives com:
-llibertat o submissió
-Amor i perdo o càstig i venjança
-Igualtat entre sexes o masclisme i feminisme.
-Identitat personal o indefinició.
-Llibertat religiosa i de consciència o fonamentalismes religiosos i ateu.
-respecte al medi ambient o benefici sense escrúpols .
-distribució de la riquesa o acumulació de la riquesa en pocs.
- responsabilitat i compromís o Passotisme.
-Solidaritat o egoisme.
-Esforç o indiferència.
El problema està en quins valors , actituds tenen prioritat o han de tenir prioritat perquè la societat funcioni i progressi.
per això tenim en compte:
- el respecte a tothom
- el sentiment de pertinença a la nostra societat , terra , cultura, llengua, institucions.
Objectius: La recerca de un futur :
- mes humà (identitat personal , estimar-te i valorar-te amb realisme)
- mes equitatiu(equiparació de sexes en drets i deures)
-mes solidari (responsabilitat i compromís, redistribució de la riquesa)
-mes just( responsabilitat i compromís, solidaris )
-mes lliure (llibertat ,responsabilitat i compromís)
-mes culte(esforç, responsabilitat i desenvolupar els propis recursos personals )
-mes tolerant( llibertat religiosa i de consciència, integració de elements de cultures diverses)
-mes respectuós (respecte al medi ambient i a les persones)
-mes afectiu(amor i perdo, escolta, diàleg)
-mes creatiu (esforç, desenvolupar les pròpies qualitats i habilitats)
-mes innovador (facilitar els mitjans per desenvolupar els propis recursos personals)
-que cerqui l’excel·lència(esforç, responsabilitat i compromís, qualitat del treball)
-mes feliç(amor i perdo, acollida, equilibri, veritat, bellesa)
-en convivència harmònica amb el medi ambient.(respecte al medi ambient i a les persones)

Societat compromesa amb els valors comuns, sinó, malmetem la societat mateixa.
Son símptomes de un canvi social profund:
- el creixement demogràfic procedent de la immigració de cultures molt diverses, cosa que modifica les idees i les practiques socials del conjunt de la població.
- La globalització
- I el requeriment d’abordar els següents objectius prioritaris:
-seguretat ( manca respecte, amor i perdó, igualtat d‘oportunitats)
-incertesa ( manca creació, innovació, excel·lència)
-immediatesa ( manquen plantejaments a mitja i llarg termini, paciència, esforç, responsabilitat i compromís)
-temporalitat. (manquen plantejaments a mitjà i llarg termini, que siguin útils i donin estabilitat econòmica i social.)

Es propi de la ciutadania l’exercici de la llibertat responsable que te en el compliment exigent dels deures i els drets de tots els seus integrants el principal actiu per assolir una comunitat humana en plenitud.
Volem actuar en el mon globalment, incloses les tecnologies de informació i comunicació, com un conjunt que cal cuidar en la seva diversitat i equilibri.
Guanyen terreny tot allò que produeix una societat sense valors:
-comportaments consumistes
-relativització de compromís
-banalització de la violència
-impulsivitat irrefrenable
-descrèdit de la autoritat
-indiferència i menyspreu davant el fet religiós
-indiferència i menyspreu davant el fet polític - social
-ociositat creixent
- poc esforç
-materialisme i individualisme sense límits
-irresponsabilitat gracies a la excessiva regulació normativa que controla i vigila les persones.
-Canvis en la estructura familiar de convivència no participativa,
-La igualtat de sexe sense reconèixer la diferència de identitat de sexe.
- La manca de voluntat de integració al allau immigratori, cosa que desencadena el relativisme.
La societat de la informació i comunicació es inclusiva i centrada en l’esser humà com individu i com a comunitat per això ha de garantir a tothom la seva utilitat i us perquè neix dels drets humans per promoure:
-el desenvolupament sostenible a traves de la justícia econòmica,política, i social.
-El suport a la democràcia
-El suport a la participació paritària
-El suport a la equiparació de gèneres.
Perquè cada persona produeixi informació, creativitat, es pugui donar a coneixer, i exportar el seu potencial, això exigeix eliminar les barreres:
-de edat
-d’estatus social
-ètniques
-culturals
-polítiques
-religioses
-tècniques
-educatives
-de gènere
-econòmiques
-de monopolis de infraestructures que limitem l’accès al coneixement i a la informació.

Valoració de les aportacions de les TIC:
-accessibilitat
-obertura
-transparència
-llibertat
-seguretat
-responsabilitat
-privacitat
Aportacions necessàries per :
-la comunicació
-la feina
-l’acció individual
-el treball col·lectiu,
-la creativitat
-L’emprenedoria
-la innovació
-la cooperació
-la cohesió social
-la solidaritat no presencial,
-la protecció de les dades personals
-la defensa dels consumidors de la delinqüència de la ret
-l’oci
-els negocis
-el desenvolupament personal
-el desenvolupament col·lectiu.
La tecnologia al servei de les necessitats
-d’informació,
-de transmissió de valors
-de la expansió cultural
-i de l’activitat econòmica

DESVINCULACIO I DESHUMANITZACIO SOCIAL
La persona es subjecte creador i productor, responsable i complidor dels compromisos però ara impera d’individualisme:
-de desig.
-de drets
-de raó
-de projectes
-de exigència
-de responsabilitat
-de deures.
La realització personal es configura i desenvolupa a traves de les interaccions humanes en la relació mútua de servei a les necessitats de l’altre des de les pròpies capacitats i habilitats així un troba la compensació als seus esforços i la satisfacció d’una vida plena.
CONSUM RESPONSABLE I SOSTENIBLE
Els politics vinculats amb la comunitat que governen i subsidiàriament de forma humanitzadora, serveixen a la societat que els ha escollit i que els manté; així tots co-decidim en allò que ens afecta en l’àmbit del be comú.
Seguretat : treballar per eliminar riscos objectius.

lunes, 18 de agosto de 2008

CONCEPTOS CLAROS

Alvaro Cuesta secretario de Libertades Públicas del PSOE, confunde criterios y mete en el cajon del fundamentalismo cosas que no lo son, criterios que simplemente son humanos o éticos y no religiosos, respeto a la dignidad de la persona y no violencia. dice:
«Sin la laicidad no habría nuevos derechos de ciudadanía, serían delitos civiles algunas libertades como la interrupción voluntaria del embarazo, el matrimonio entre personas del mismo sexo, y dejarían de ser delitos el maltrato a la mujer, la ablación o la discriminación por razón de sexo».

Ciertamente la interrupción del embarazo no es legítima por ley natural, por ética, y las religiones monoteistas van erradas si practican la violencia de género, la ablación o la disciminación sexual, pues solo determinados sectores musulmanes fundamentalistas apoyan estas prácticas, pero no las religiones como tales.

En cuanto al matrimonio entre personas del mismo sexo el Sr. Cuesta tambien desconoce que el matrimonio implica la generación humana la familia fundada en el amor i confianza entre la pareja de mujer i hombre en el compromiso de un proyecto común de constituir una familia que requiere la fidelidad mútua i el cuidado y educación de los hijos, con los roles bien definidos de cada miembro de la familia, necesario para lograr un resultado adecuado de dicho proyecto.

Reivindicar la «laicidad» como «requisito para la libertad y la igualdad» es de una ignorancia supina. La laicidad no contradice los fundamentos de la sociedad ni la dignidad humana.Libertad y igualdad se pueden dar por igual en un ambiente religioso y civil.

Es verdad que «los fundamentalismos monoteístas o religiosos siembran fronteras entre los ciudadanos»pero lo opuesto no es la laicidad sino el no fundamentalismo, es falso pues que la laicidad sea « el espacio exclusivo de la integración».

La integración cultural y social no se conseguirá nunca favoreciendo los caprichos de la gente, así solo se favorecen los individualismos, y por este camino llegamos a establecer un piso por persona, cosa que favorece a las constructoras pero no al pago de las hipotecas, ni a aumentar la población autóctona, por eso tenemos poblaciones habitadas hasta mas del 45 % por inmigrantes.

La integración se produce por el diàlogo entre culturas i la colaboración entre personas,
pero no relativizando los valores, y problematizando las virtudes humanas y a hacer oídos sordos a las exigencias del amor sin crear una grave decadencia humana y social.

martes, 22 de julio de 2008

D I G N I T A T ?

¿Dignitat?
Es un concepte que es fa servir en accepcions molt diferents entre nosaltres , i al que difícilment li donem un contingut precís de valoració personal.

Consultat el diccionari trobem ja aquest concepte a la antiga Roma de on ens ve la etimologia de la paraula: Dignitas/ atis.
Per donar-vos a entendre el concepte sorgeixen traduccions, encara que diverses amb una gran sintonia: dignitat, mèrit, mèrits grandesa, autoritat, estimació, honestedat, decor o decòrum, virtut, formosor, preuat, valor, esser honorat, estimat, la estimació que hom fa de les coses, les persones, amb equilibri, agradable, la manifesten la felicitat innata o la virtut adquirida.
“digne de...” que mereix per allò que es o ha fet, qui ha merescut un reconeixement.
Respecte que mereix algú, qualitat de la persona, reconeixement que hom mereix, allò que revela el respecte a si mateix.
Dignatari paraula derivada, que ens parla de persona revestida de una gran autoritat.
Dignificar el procés de donar un major reconeixement al que val una persona per la seva qualitat o actuacions.

Jo pondero especialment que la dignitat de una persona la dona la qualitat de la persona tan per allò que pot donar de si en be de la comunitat humana a la que pertany com a la imatge que li reconeixen les altres persones, dit d’una altre manera, es cóm valoren els demès a aquella persona.

Desvetllant una mica el criteri de qualitat es tracta de la capacitat de entendre preveure imaginar sentir reconèixer que un es capaç de desenvolupar, i per el mateix la capacitat de sortir de si mateix per relacionar-se amb els demés de forma positiva i constructiva o productiva, allò que permet als altres agrair o admirar a aquella persona, rebre els seus serveis en benefici propi.

Dignitat parla de la capacitat de ser i transcendir, capacitat de tenir referents que permetin un creixement en qualitat personal, en carisma com agrada avui dia dir, i certament quan un se sent impulsat per una força interior que fa que doni de si tot el bo i millor que pot, i sense que hom sigui conscient de res extraordinari arriba ser una persona molt preuada.

Hi ha qui aplica el concepte de forma negativa, com de qui es dona per vençut, com qui es queda sense recursos , com que no val la pena viure, i per això es parla de forma esbiaixada de una mort digna.
O es parla de dignitat a nivell superficial com es en vestuari, alimentació, imatge merament física, disponibilitat econòmica, oci o luxa, això no te poc a veure amb la qualitat de la persona, que ve donada per les seves qualitats innates o habilitats adquirides mitjançà l’esforç, des de un equilibri entre la personalitat interna i la imatge externa, i que es manifesta en una conducta prudent, tenint en compte la resposta dels altres a les pròpies manifestacions, justa, equitativa, generosa però no consumista, amb capacitat de resistir les contrarietats i afrontar tota situació difícil defensant els propis posicionaments, sense d’esmorronar-se i sense perdre els estreps.

Es bo que hom faci una reflexió personal, es marqui unes fites realitzables i intenti abastar-les pas a pas per arribar a donar el millor de si a aquesta societat que prou desvirtuada està, però que alhora li podem fer surar moltes virtualitats amagades.
Josep Mª farré

sábado, 24 de mayo de 2008

Decaleg per la pau. Decalogo por la paz.

CAS

Me hago totalmente solidario con el decálogo para el año internacional de la cultura de la paz: Las Naciones Unidas han declarado el año 2000 año internacional de la cultura de la paz, si no queremos que se n enunciado retórico conviene avanzar en propuestas concretas., y formulamos algunas que pretender combinar valores educativos con acciones transformadoras:

1.-Disponer de una buena información acerca de los conflictos armados; detrás de guerras que se califican de étnicas o de religión frecuentemente se encuentran intereses económicos y voluntades de control político. A pesar de su importancia las hay que notamos lejanas, como la del Sudan, o la del Yemen en las que el primer mundo no se juega nada al parecer, y de las que apenas nos llegan noticias.

2.- Las amenazas que afectan a nuestra seguridad no se resuelven con respuestas de cariz militar. Problemas como el paro, lals pensiones, los desastres medioambientalels, los accidentes laborales, y de circulación e incluso las catástrofes naturales y los déficits alimentarios han de buscar las soluciones en respuestas económicas, en propuestas ecológicas,  y en gente preparada en la protección civil y no en la guerra.

3.-Las guerras jamás resuelven nada, los resultados0 de las últimas guerras así nos lo demuestran, los miles de niños muertos por el embargamiento impuesto sobre el Irak, el aumento de animadversión entre población servia y bosnio-hercegoviana, la violencia que continua en el SAlvador , los innumerables refugiados de  Rwanda, las victimas civiles xecxenas sometidas a los terribles bombardeos rusos, y muchos otros ejemplos no son el mejor reclamo para desencadenar una acción armada; hay muchos deseos en todo ello de consumir armamento para mantenerse al día en su fabricación.

4.-En todo conflicto es posible la previsión y la negociación. Por desgracia no hemos instituido los mecanismos y los medios suficientes para la prevención, , pero por ejemplo la guerra de Kossovo se la veía venir  desde 10 años atrás,  por eso era evitable en lugar de enfurecer la oposición entre los dos bandos, reducir distancias , contentar los intereses legitimos de cada uno. Por lo que hace a la negociación nunca se concluye con una acción armada y siempre hay que estar dispuestos a reconocer  los intereses opuestos legítimos. Si no es así seguramente no se habría llegado jamás a acuerdos de paz arabo- israelíes, que tuvieron encerrados durante meses a sus negociadores en un hotel de Oslo. Pero luego los acuerdos hay que respetarlos porque entonces hay rebrote de violencia.

5.-La potenciación de los bloques militares y la creación de grandes ejércitos no es un buen camino para la paz, alardear de potencial militar para amedrentar al opositor, aunque se frene la violencia por temor, se crece el sentimiento de injusticia en la oposición, dispuesta a aprovechar un momento de debilidad de la oposición para defender sus derechos, y en la guerra es también una manera de conseguir predominio el debilitar al oponente.Podemos pensar en una reducida fuerza de paz democrática controladas por naciones unidas, pero sin predominio de ningún bloque, y sobran también la gran cantidad de profesionales de la guerra altamente especializados que ahora tienen las grandes potencias

6.- El desarme es viable; la reducción de los estks de armas es técnicamente factible , la disminución de presupuestos militares ha sido mecomendado desde hace más de 20 años por las naciones unidas, , como a fondo de recursos para el desarrollo y la reorientación de la investigación militar hacia finalidades civiles, urgidas por la medicina entre otras, agricultura, medio ambiente. Tenemos sobrados ejemplos de reconversión militar hacia la industria civil si hay voluntad política.

7.-No abandonar la presión social en favor de la paz, presión que ha conseguido acuerdos de reducción de armamento nuclear, o la prohibición de las minas anti personas, pero hay que entender que la paz no consiste solo en la reducción de potencial militar, sino que incluye la construcción colectiva de  de la justicia y de los derechos humanos, y el respeto al entorno natural.

8.-La educación por la paz es un instrumento imprescindible de la cultura de la paz, educación que trabaja en alejar de cualquier ambiente humano la violencia, en especial la de sexo, la de los medios de comunicación, de entretenimiento, ., potenciando la colaboración por encima de la competitividad y reafirmar los acuerdos y la complementariedad. La educación por la paz es el componente más esperanzador para la consecución de una sociedad sin confrontaciones.

9.-La objeción de conciencia es una magnifica herramienta de compromiso individual, compromiso, contra el ejército, y contra el armamentismo, incluso como objeción laboras escogiendo el trabajo es otras actividades.

10.-Mientras sigan las guerras es necesario que hayan servicios humanitarios en favor de las víctimas  como acogida en otro país, y la ayuda en cubrir las necesidades elementales como es alojamiento, vestuario,  alimentación y adaptación al nuevo domicilio. La esperanza de que estas propuestas vayan cobrando presencia no es gratuita, sino que parte de la existencia de numerosas entidades movimientos y colectivos  que en Cataluña ya están trabajando, solo hay que empuja hacia adelante  la labor que hacen 

Notas tomadas de  un escrito de Arcadio Oliveras presidente de Justicia y paz.

 




CAT
Em faig totalment solidari amb el: DECÀLEG PER A L’ANY INTERNACIONAL DE LA CULTURA DE LA PAU: Les Nacions Unides han declarat l’any 2000 l’any internacional de la cultura de l pau i si volem que no es quedi en un enunciast retóric, cal avançar en propostes concretes. En formulem algunes que intenten covinar valors educatius amb accións transformadores: 1.- Disposar d’una bona informació sobre els conflictes armats: Darrera de guerres que es qualifiquen com a ètniques o de religió sobvint hi trobem interessos econòmics i voluntats de control polític. Malgrat la seva importància hi ha guerres allunyades – com la del Sudan – en les quals el mon desenvolupat no s’hi juga res, i de les que no en tenim gaire noticies. 2.-Les amenaces que afecten la nostra seguretat no son resolubles amb respostes de caire militar Problemes com l’atur,les pensions, els desastres mediambientals, els accidents laborals i de circulació i, fins i tot, les catástrofes naturals i els dèficits alimenaris, han de buscar les seves solucions en reformes econòmiques, en propostes ecològiques i en gent preparada en la protecció civil pero no pas en la guerra. 3.- Les guerres mai no resolen res. Els resultats de les dareres guerres així ens ho demostren. Els milers de nens morts per l’embargament imposat sobre l’Irak, l’augment de l’animadversió entre població sèrvia i bosniaca a Bosnia- Hercegobina, la violencia que continua a El Salvador, els innombrables rfugiats sortits de Rwanda, les victies civils txetxenes sotmeses als terribles bombardeigs russos i molt altres exemples no son pas el millor reclam per desencadenar una acció armada. 4.- En tot conflicte és possible la prevenció i la negociació. Malauradament, no hem instituït els mecanismes i els mitjans suficients per a la prevenció, però, per exemple, la guerra a Kosovo es veia venir des feia deu anys i era evitable. Pel que fa a la negociació, mai no s’acaba, i sempre s’ha d’estar a punt per a recomençar-la. Si no fos així probablement no s’hauria arribat mai als acords de pau àrabo-israelìs que tingueran tencats durant larcs mesos els seus negocadors a un hotel de Oslo. 5.- La potenciació dels blocs militars i la creació de grans exèrcits no és un bon camí per a la pau. Podem pensar en unes reduïdes forces de pau controlades per unes Nacions Undes democrátiques, però no pas uns blocs que decideixin accions armades sense l’autorització d’aquelles ni tampoc en una gran quantitat de professionals altament equipats per dur a terme accions contraprduents. 6.- El deasrmaent es viable. La reducció dels estocs d’armes és tècnicament factible. la disminució dels presupostos militars ha estat recomenada des de fa mes de vint anys per les Nacions Unides com a fon de recursos per al desenvolupament, la reorientació de la investigació militar cap a finalitats civils ve urgida per necessitats de la medicina, de la agricultura i del medi ambient, la reconversió de la industria militar cap a la civil disposa de prou exemples que s’an produït sempre que hi ha hagut voluntat política, i el comerç d’armes pot ser evitat amb els conrols oportuns. 7.- No abandonar la pressió social en favor de la pau. Una pressió que ha aconseguit recentment un tractat internacional prohibint les mines antipersonals, i abans la fi de la guerra del Vietnam i la reducció de les armes nuclears a Europa. I cal entendre que la veritable pau no es limita al desarmament sino que inclou la construcció col·lectiva de la justicia dels dres humans i del respecte per l’entorn. 8.- L’educació per la pau és un instruent imprescindible de la cultura de la pau. Aquesta educació treballa a favor de l’allunyament de la violència com a plat diari en els mtjans de comunicació i d’entreteniment, potencia la cooperació per demunt de la competitividad, l’austeriat per demunt del consumisme i la coherència entre manera de pensar i manera de fer. L’educació per a la pau és, doncs, l’element mes esperançador per a la consecució d’una societat sensa guerres. 9.- L’objecció de consciència és uan magnífica eina de compromis individual. No participar en la preparació de la guerra és possible, no només en el cas del servei militar, sino també en les despeses en defensa armada mitjançant l’objecció fiscal, en la innovació militar mitjançant l’objecció científica, i en àmbits molt ariats mitjançant l’objecció laboral. 10.- Mentre segueixi havent-hi guerres caldá peò continuar l’acolliment i l’ajut dels que n’han estat víctimes. Això significa una generosa polìtica d’asil i de refugi que avui mes aviat sembla trobar-se en retroces en el sí de la Unió Europea. L’esperança que aquestes proposes vagin prenent cos és gratuïta, sinó parteix de l’existència de nombroses entitats, movimens i col·lectius que a Catalunya ja hi estan treballant.. Nomes cal doncs, impulsar aquesa tasca. Arcadi Oliveras. vicepresident de Justicia i Pau. i vicepresident de la fedeació Catalana dONG per la Pau.